Marius van Boekel
“Ik vind werken als auteur uitdagend, inspirerend en leerzaam.”
Marius van Boekel heeft eerst een aantal jaren in het bedrijfsleven gewerkt. Hij was daar werkzaam als bankwerker, onderhoudsmonteur, constructietekenaar en calculator. Ondertussen volgde hij in de avonduren de lerarenopleiding. Hij behaalde de akten N1 (natuurkunde ), LO-wiskunde en scheikunde. In 1970 begon zijn loopbaan in het onderwijs. Toen de basisvorming met het vak techniek zijn intrede deed, stapte hij meteen in het “Techniekbootje” en behaalde op de Hogeschool Utrecht zijn bevoegdheid techniek. Samen met een collega (tevens mede-auteur) zette hij op zijn school het vak techniek op. Momenteel geeft hij techniek, natuurkunde en lessen wiskunde. Vanuit zijn ervaring en kennis is Marius een van de grote drijvende krachten achter de NASTEQ vmbo-methode.
Nico Baken
“Een techniekmethode voor vmbo-L leerlingen schrijven die geen vertaling is van de methode voor een hoger niveau.”
Nico Baken heeft na het middelbaar onderwijs een opleiding gevolgd tot chemisch analist (HBO-A). Na zijn diensttijd heeft hij de lerarenopleiding in Tilburg gevolgd (biologie en scheikunde). In 1990 heeft hij in Utrecht de deeltijd opleiding Techniek afgerond. Inmiddels geeft hij al weer meer dan 25 jaar met plezier les aan een scholengemeenschap in Noord-Limburg voor VWO-HAVO-MAVO-VMBO(L) in de vakken biologie, scheikunde, natuurkunde, wiskunde en techniek. Samen met Marius heeft Nico op zijn school veel NASTEQ lesmateriaal uitgetest en mee-ontwikkeld.
Ton Lamers
“Ik vind techniek een kei leuk vak, schrijven houd je betrokken.”
Na middelbare school en een jaar stadsacademie Maastricht (publiciteit en grafische vakken) eind jaren zestig heeft Ton een studie weg- en waterbouw afgerond. Halverwege jaren zeventig is hij gestart met academie voor beeldende vorming in Tilburg (handvaardigheid en tekenen). Vervolgens als docent begonnen in het individueel technisch onderwijs. Hij werkte daar met veel plezier tot 1992. Sinds het begin van de jaren negentig is Ton ook actief met het ontwerpen van meubels. Momenteel is hij werkzaam met VMBO-L leerlingen op het Sondervickcollege in Veldhoven. Ton is ondermeer verantwoordelijk voor veel leuke, nieuwe werkstukken in de methode NASTEQ.
Peter Mes
“Het is leuk om een lesmethode te bedenken die voldoet aan je eigen ideeën over een vak.”
Peter is al sinds 1975 als docent werkzaam aan het Jeroen Boschcollege te ’s-Hertogenbosch. Hij geeft sinds de invoering van de basisvorming het vak techniek, bovendien geeft hij informatica in de bovenbouw en is hij ICT-coördinator.
Samen met Jos Smeets en Marc de Vries heeft Peter al vanaf het begin van de jaren 90 meegewerkt aan de invoering van het vak techniek en aan de ontwikkeling van de methoden Technologisch en NASTEQ.
Hans de Rooij (uitgever)
“Overal om mij heen zie ik dat techniek de kwaliteit van ons leven verbetert. Mijn mening is: Begrijp je de techniek, dan kan je dat overal van pas komen.”
Na zijn technische opleiding heeft Hans de Rooij de eerste ervaring met de combinatie van uitgeven en techniek opgedaan als autojournalist. Na de overgang naar de redactie van een technisch tijdschrift volgde een loopbaan binnen de vaktijdschriften. Na twaalf jaar uitgever van een grote groep technische en ondernemerstijdschriften te zijn geweest heeft hij een kort uitstapje gemaakt naar een uitgeverij voor gemeentegidsen. De techniek sprak hem meer aan en nu is hij sinds enkele jaren uitgever techniek binnen EPN. In eerste instantie voor drie beroepsgerichte techniek vakken in het vmbo (elektrotechniek, metaaltechniek en bouwtechniek), maar nu vooral voor techniek in de onderbouw met de succesvolle methoden Technologisch en NASTEQ.
Jos Smeets
“Ik wil anderen uitleggen waarom techniek en uitvinden zo leuk zijn.”
Jos Smeets is begonnen als leraar beeldende vorming (tekenen, handenarbeid en kunstbeschouwing). Hij heeft bijdragen geleverd aan de ontwikkeling van beeldende vorming als examenvak in de vorm van het maken van examens (CITO) en het schrijven van een boek voor de bovenbouw (Zienderogen kunst). Vanaf 1992 stond hij aan de basis van de ontwikkeling van het vak techniek (= uitvinden), o.a. als techniekdocent en als auteur van Technologisch en NASTEQ. Door zijn eigen ervaringen te gebruiken, heeft hij het vak techniek en de methode Technologisch zo praktisch en concreet mogelijk vormgegeven.
Marc de Vries
“EPN is een uitgeverij die het aandurft innovatieve methoden op de markt te brengen en dat maakt dat je als auteur een echte bijdrage aan de vernieuwing van het vak kunt leveren.”
Marc de Vries studeerde natuurkunde, gaf natuurkunde en wiskunde aan een havo-vwo scholengemeenschap en later aan een lerarenopleiding. Hij promoveerde op het onderwerp ‘Techniek in het natuurkunde-onderwijs’ en gebruikte de uitkomsten van zijn onderzoek bij de ontwikkeling van de opleiding voor techniekdocenten aan de PTH in Eindhoven. Op dit moment is hij professor en doceert hij filosofie van de techniek aan de Technische Universiteit Eindhoven. Daarnaast is hij nog steeds actief in het techniekonderwijs, onder meer als hoofdredacteur van een internationaal tijdschrift en als (mede-)organisator van internationale conferenties op dit gebied.
